Formação AcadêmicaEnsino Superior Completo em Psicologia;Conselho de Classe Ativo - CRP;Experiência Experiência comprovada na área;Conhecimentos Específicos: Redação própria e fluência verbal;Raciocínio lógico e noções de estatística e matemática financeira;Conhecimento de rotinas administrativas e operacionais da área de atuação;Conhecimento de legislação e normas técnicas da área de atuação: planejamento e administração; Domínio de aplicativos e sistemas informatizados da área de atuação: Word, Excel, Outlook e utilização de banco de dados.Psicologia de desenvolvimento;Estrutura cognitivas;Fundamentos psicológicos da abordagem comportamental;Fundamentos psicológicos da abordagem humanista, Abordagem construtivista, sócio-histórico;Brincar e a psicologia histórico cultural;Inclusão escolar;Relação escola e família.Outros Requisitos CNH B: DesejávelDisponibilidade para trabalhar final de semana: DesejávelDisponibilidade para viajar: DesejávelAtuar como facilitador das relações entre as pessoas e a organização, contribuindo para o desenvolvimento de ambas;Realizar atendimento psicoterapêutico, individual ou em grupo, quando necessário;Elaborar, propor e produzir materiais relacionados à área da psicologia e promoção da saúde;Participar de eventos Institucionais inerentes ao tema de sua área de atuação;Participar na elaboração de programas educativos e realizar oficinas e treinamento de capacitação relacionados a sua área de atuação;Observar, propor e promover adequações da realidade social com o ambiente do trabalho/escolar/acadêmico através da contribuição na definição de políticas de benefícios;Apoiar a execução de outras atividades da área/unidade, a critério do superior imediato, gerente e/ou coordenador;Aprimorar e atualizar os seus conhecimentos em face das demandas das unidades escolares, por meio de estudos e participação em formação continuada;Assessorar no âmbito da sua competência a ação docente;Atender as ligações externas e internas da área/unidade;Avaliar, orientar e atender, individualmente ou em grupo os educandos encaminhados para o serviço de psicologia;Colaborar na supervisão de estágios de estudantes na área de psicologia e afins, realizados nas unidades escolares;Convocar e organizar entrevistas com a equipe escolar, quando houver necessidade;Coordenar e/ou participar de reuniões com a equipe pedagógica das unidades escolares que tenham por objetivo problematizar questões comportamentais do relacionamento e do gerenciamento das relações em tais unidades;Cumprir e fazer cumprir o Regimento Escolar e demais normas da unidade escolar;Desligar todos os aparelhos elétrico-eletrônicos, luzes ao termino de suas atividades e fechar as portas quando for o ultimo a deixar o ambiente;Dirigir veículo da instituição para realização de trabalhos externos quando necessário;Elaborar anualmente um relatório de casos críticos ocorridos em cada unidade escolar;Encaminhar aos serviços especializados os educandos cujas necessidades específicas ultrapassem as possibilidades da unidade escolar;Executar suas atividades de acordo com a missão e visão do SESI, buscando sempre a melhoria contínuaManter a organização de documentos e arquivos referentes ao seu processo, conforme as práticas internas e normas vigentes;Manter intercâmbio com os profissionais e instituições externas que tratam crianças matriculadas na unidade escolar;Manter o seu espaço fisico de trabalho organizado e limpo, atendendo de forma integral a filosofia do Programa 10 S.Manter o sigilo e a confidencialidade das informações e dados da instituição de acordo com os critérios de conduta ética;Mediar o processo de inserção de novos empregados nas unidades escolares, através de acompanhamento periódico;Orientar as famílias dos educandos em diagnóstico individual contribuindo para a superação de dificuldades apresentadas pelos mesmos;Participar das definições políticas e na prática pedagógica das unidades escolares do SESI de modo a orientar e colaborar para a inclusão de educandos com necessidades especiais;Participar das reuniões pedagógicas para orientar os pais à respeito de questões educacionais que envolvam desenvolvimento, adaptação de aluno e os relacionamentos família/escola;Participar das reuniões técnicas administrativas nas unidades escolares;Participar de estudos com as equipes e profissionais das unidades escolares do SESI na formação continuada, atuando como leitora, orientadora ou comunicadora nos temas pertinentes a psicologia;Propor melhorias ou a criação de procedimentos, instruções de trabalho, formulários e demais documentos que compõem o sistema de gestão da qualidade referente aos processos em que atua.Realizar suas atividades de acordo com os procedimentos, normas, manuais, prazos, legislação pertinentes e demais diretrizes disponíveis.Zelar pela conservação, manutenção e segurança do patrimônio e equipamentos/materiais do SESI, atendendo as regras pertinentes a esse processo, bem como efetuar os controles da sua movimentaçãoZelar pela qualidade e o padrão de atendimento dos clientes externos e internos.Zelar pelo resguardo da ética profissional na sua área de atuação;
