Há mais de duzentos anos, na França, o jovem padre Marcelino Champagnat reuniu amigos em torno de seu sonho e fundou uma comunidade com a missão de educar e evangelizar crianças, adolescentes e jovens, principalmente os mais necessitados.
Os Irmãos Maristas deram continuidade a esse legado de São Marcelino e expandiram sua missão para mais de 82 países espalhados pelo mundo.
Enquanto Marista Brasil, a nossa união compreende e respeita as particularidades regionais e contribui para que a proposta educacional Marista seja ainda mais reconhecida pela qualidade e excelência no cenário nacional.
Com as práticas sinérgicas de governança, o Marista Brasil conecta pessoas e garante a sustentabilidade da Instituição e perenidade da missão.
Faça parte desta família multicultural e diversa, que busca protagonizar as transformações necessárias aos novos tempos e construir propostas educacionais inovadoras que atendam às necessidades atuais da sociedade.
/n Formação: Nível Superior na área da Educação (preferência para Pedagogia ou Psicologia) e Especialização na área da Educação Inclusiva; Legislação Educacional : Possuir conhecimento sobre a Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015) e Diretrizes da Educação Especial e Política Nacional de Educação Especial; Possuir conhecimento em Metodologias de ensino inclusiva; Psicopedagogia; Transtornos e deficiências; Tecnologias assistivas; Avaliação e monitoramento dos alunos; Possuir experiência em sala de aula; atendimento individualizado; Formação e capacitação de outros profissionais sobre inclusão; e Gestão de projetos voltados para a área.
Possuir disponibilidade para residir na cidade de Curitiba/PR , e de realizar viagens esporádicas às unidades que atendemos ; Horário: segunda à sexta-feira, horário comercial em uma jornada de 44 horas semanais; Principais benefícios: Pl.
de saúde; Pl.
Odontológico; Previdência privada; Gympass/Wellhub; Psicologia Viva; Seguro de vida; Incentivo educacional; VT; entre outros.
/n Nossa Regional fica responsável por prestar atendimento e suporte direto às unidades, no que diz respeito a sua área de atuação.
Dentre as atividades relativas à este cargo estão: · Atendimentos frequentes às Unidades sobre os casos pontuais de estudantes com NEE; · Elaboração de formação continuada para professores, equipe técnica e auxiliares de apoio escolar para suprir a carência deixada pela formação inicial desses colaboradores; · Gestão e acompanhamento dos processos educacionais (adequações curriculares, metodológicas e avaliativas) de todas as unidades; · Gestão e acompanhamento das avaliações de larga escala para os estudantes com NEE; · Atendimentos individuais às unidades da regional (PR e SC) para acompanhar os processos pedagógicos para inclusão escolar; · Orientações normativas para direcionar os processos de cadastros de estudantes no Sistema acadêmico, entre outras; · Gestão e acompanhamento dos Auxiliares de Apoio Escolar (análise e aprovação das solicitações das Unidades); · Acompanhamento dos colaboradores que respondem sobre Inclusão nas Unidades; · Acompanhamento às orientações nacionais e estaduais, além das normativas legais, para que estejamos sempre atualizados sobre a Política e Legislação que versa sobre inclusão; · Analisar, organizar e acompanhar a implantação das salas de recursos multifuncionais.
