Resumo O Coordenador Pedagógico ENEM é responsável por planejar, implementar e monitorar estratégias pedagógicas voltadas para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Ele atua como elo entre a equipe docente, os alunos, a coordenação escolar e os responsáveis, garantindo alinhamento pedagógico e foco nos resultados. Perfil Desejado Formação em Pedagogia, Licenciatura ou áreas correlatas, com especialização em gestão ou educação. Experiência prévia em coordenação pedagógica, especialmente com foco no ENEM ou preparatórios. Excelente capacidade de análise de dados e relatórios pedagógicos. Boa comunicação, liderança e habilidade para resolver conflitos. Familiaridade com plataformas educacionais digitais e metodologias inovadoras. Habilidades Técnicas Conhecimento aprofundado da matriz de referência do ENEM. Capacidade de análise crítica sobre as tendências do exame. Principais Responsabilidades Planejamento e Organização:Desenvolver e acompanhar o planejamento pedagógico direcionado ao ENEM.Garantir a aplicação de metodologias ativas que promovam maior retenção de conteúdo.Estruturar o cronograma de simulados e revisões. Gestão de Resultados:Analisar os resultados dos simulados e propor ações corretivas para melhorar o desempenho.Trabalhar com indicadores pedagógicos, como notas por área de conhecimento e desempenho individualizado. Gestão de Equipe Docente:Coordenar e orientar os professores para a abordagem mais eficiente dos conteúdos exigidos no ENEM.Promover formações continuadas, workshops e alinhamentos estratégicos com a equipe docente. Suporte ao Aluno:Acompanhar individualmente os alunos que precisam de apoio específico em determinadas áreas.Propor ações motivacionais para engajar os alunos durante o processo de preparação. Relacionamento com Pais e Responsáveis:Promover reuniões periódicas para apresentar os resultados e orientações pedagógicas.Esclarecer dúvidas sobre o cronograma e as estratégias do curso. Inovação Pedagógica:Incorporar ferramentas tecnológicas e digitais para otimizar o aprendizado.Propor práticas diferenciadas para as revisões finais, como gamificação ou aulões interativos.