Planejamento, supervisão e execução de rotinas administrativas; levantamento das capacidades necessárias para operação e funcionamento de Sistemas e Equipamentos; concepção de itinerário formativo(trilha do conhecimento) a fim de levantar capacidade; revisão Plano Político Pedagógico; propor as epistemologias educacionais (interacionismo, interativismo, cognitivismo, dentre outras) a serem aplicadas em cada material didático a ser desenvolvido; descrever para cada solução educacional como as epistemologias educacionais elencadas foram atingidas; caracterizar o funcionamento do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA); Assessoramento na criação do ?Design instrucional?
do AVA e material didático; planejar e assessorar na criação da identidade visual dos materiais didáticos; Revisar e acompanhar a entrega de cursos completos no AVA e do quantitativo de material desenvolvido; acompanhar a revisão de materiais didático por técnicos especializados; testar os cursos disponibilizados no AVA; e propor melhorias no AVA e material didático.
RPE - 1276 e 1277 Superior Completo em Pedagogia, Psicologia, Comunicação Social, Administração e áreas afins.
Especialização ou Pós-graduação lato Sensu em Design Institucional ou Educacional.
Experiência Complementar:
experiência com o desenvolvimento de storyboards e roteiros de materiais educacionais; experiência com o levantamento de necessidades com os conteudistas; e experiência com educação à distância; conhecimento pedagógicos sobre educação corporativa.
atuando em Design Institucional; atuando em:
acompanhamento de treinamento ao vivo (presencial e on-line), geração de relatórios, levantamento de necessidades de treinamento; criação de conteúdo educacional (cursos, vídeos tutoriais e cápsulas de aprendizagem), montagem de cursos, cápsulas e objetos de aprendizagem nas plataformas Moodle e Trailhead, interface com professores e especialistas preparação de materiais para treinamento interno; trabalho em conjuntoom a comunidade institucional em qualquer modalidade de ensino, incluindo online, blended e presencial na busca do aprimoramento da estratégia de ensino em qualquer formato; concepção de itinerário formativo (trilha do conhecimento) a fim de levantar capacidades; confecção e revisão de Plano Político Pedagógico; prescrição de epistemologias educacionais (interacionismo, interativismo, cognitivismo, dentre outras) a serem aplicadas em cada material didático a ser desenvolvido; descrição para cada solução educacional como as epistemologias educacionais elencadas foram atingidas; gestão do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA); desenho de trilhas de aprendizagem, desenvolvimento, modalidade de curso, práticas de aprendizagem de alto impacto, além de estratégias de avaliação eficazes; revisões de cursos online e outros materiais e atividades instrucionais; apoio no design e criação de identidade visual dos materiais de capacitação e divulgação.
Acompanhar a execução do calendário de atividades de treinamentos; análise de materiais
- base para identificar oportunidades de melhoria didática; adaptações em conteúdo e elaboração de roteiros para materiais de treinamento e vídeos de treinamento; e desenvolvimento de storyboard de conteúdos e criação de uma linha de comunicação (storytelling) dentro do objetivo do material de treinamento.
Conhecimentos:
ambiente virtual de aprendizagem; experiência em educação e seus processos de produção de EAD; roteirização para cursos EAD; tecnologias educacionais; e Pacote Office.
Idiomas Inglês intermediário:
leitura e fala intermediário.
Regularmente inscrito do conselho profissional na região de atuação; não integrar o quadro técnico e nem ser responsável técnico de empresa; e deve estar regular com respeito a obrigações e deveres estabelecidos pelas normas regulamentadoras do Ministério do Trabalho e Previdência.