Early Childhood Education Head Teacher - Bilingual - English- Talent Bank

Da Educação Infantil ao Ensino Médio, as escolas do Grupo Positivo buscam transformar o mundo por meio da educação!O Colégio Positivo nasceu com o compromisso de formar cidadãos éticos, conscientes, solidários e preparados para o futuro. De um conceituado curso pré-vestibular transformou-se em um colégio voltado para o Ensino Médio e, anos depois, evoluiu para uma ação transformadora de educação desde os primeiros anos de vida escolar. Operando desde 1972, o Colégio Positivo possui 12 unidades de ensino distribuídas nos estados de Paraná, Santa Catarina e São Paulo. O ensino permeado de propósito e qualidade, em um espaço de inovação, empatia e progresso, tem oportunidades abertas para educadores voltados ao Ensino Bilíngue que desejam fazer parte do nosso time.O nosso jeito Positivo de ser A nossa equipe é guiada pelos valores da Ética , do Saber , do Trabalho e do Progresso . Aqui valorizamos a colaboração, o desenvolvimento contínuo, a capacidade de inovar e simplificar com eficiência. E com esses atributos conquistamos o selo Great Place to Work, de melhores empresas para se trabalhar. É educador e está em busca de uma oportunidade? Acesse nossa página de carreiras: /n Mandatory Complete Pedagogy Licentiate course; Availability – 30 hours per week; Teaching experience in the segment; Written and oral fluency in the English language.Desirable Complete post-graduate course in the area of expertise; Experience in Hybrid Teaching; Proficiency in the English language – B2 level minimum; International certificates in the English language or English language teaching methodology, such as Cambridge Assessment English Certificates (B2 First, C1 Advanced, C2 Proficiency), valid IELTS or TOEFL IBT, Michigan ECPE, CELTA, TKT or equivalent./n Preparing, executing and/or guiding the execution of the teaching plan as per curricula and institutional principles and values. Preparing and teaching classes from the Bilingual/International curriculum; Planning, using and assessing content-related activities; Taking part in pedagogic meetings; Holding meetings with parents/tutors; Developing projects as per planning; Responding to the area advisor, as well as to the pedagogic management of Colégio Positivo.