Estágio Híbrido - Área Comercial

A Estante Mágica é um negócio social que acredita na educação para transformar o mundo.
Em parceria com as escolas, as crianças ilustram e escrevem seu próprio livro e se tornam autoras de verdade!
Nosso grande objetivo é impactar 1 bilhão de crianças até 2030 e você pode fazer parte dessa missão!
Vem com a gente /n   Requisitos: ? T er matrícula ativa em curso de Ensino Superior (bacharelado, licenciatura ou tecnólogo) em universidades brasileiras correlato à Área Comercial como, por exemplo: Administração, Marketing, Gestão Comercial, Comunicação Social (Publicidade), Gestão de Negócios e Empreendedorismo;  ? Ser morador da Baixada Fluminense; ? Conhecimento no Pacote Office/Drive (intermediário); ? Ter excelente comunicação oral e escrita; ? Dinamismo e flexibilidade; ? Ter foco; ser proativo; dinâmico; disciplinado; criativo e comprometido; ? Ter raciocínio lógico; ? Senso de urgência e priorização de atividades; ? Habilidade para falar com o público; ? Empatia; ? Ser colaborativo; ? Por estarmos trabalhando híbrido, é necessário ter disponibilidade para trabalhar de casa com acesso à internet.
Bolsa de Estágio: Inicial: R$1.000,00 Após 3 meses: R$1.200,00 (Fornecemos vale transporte) Carga horária: 30 horas semanais.
/n Necessário experiência na área de vendas ou comercial.
Desafio do cargo: Buscamos uma pessoa para integrar o nosso Time Comercial, que seja empática e goste de se comunicar e de encantar, ou seja, uma pessoa que consiga pensar numa experiência incrível.
Fará parte da rotina esclarecer dúvidas sobre o produto e ter um conhecimento profundo do nosso modelo para auxiliar as escolas na contratação da Estante Mágica.
Responsabilidades: ? Ter controle diário de produtividade e vendas; ? Trazer inputs; ? Atingir as metas de vendas estabelecidas para a área; ? Controlar as ligações, mensagens escritas e follow up (acompanhamento); ? Utilizar nossas ferramentas para captação ativa de escolas; ? Utilizar argumentos de captação no momento da venda; ? Contribuir para aumentar os níveis de satisfação das futuras escolas.