O Colégio Pentágono é mais do que uma instituição de ensino, somos um time comprometido com a excelência educacional e a formação integral dos nossos alunos. Fundado em 1971, temos quatro unidades estrategicamente localizadas em: Alphaville Morumbi Perdizes Bartira Perdizes Caiubi Desde a Educação Infantil até o Ensino Médio , buscamos ir além do tradicional, com cinco compromissos que sustentam nosso propósito: Excelência Acadêmica Formação do Indivíduo Cidadão do Mundo Parceria com as Famílias Ser Feliz na Escola Oferecemos quatro itinerários formativos e mais de 30 disciplinas eletivas desenvolvidas especialmente para ajudar os alunos do Ensino Médio a descobrir seus talentos, habilidades e interesses individuais. Nosso Departamento Internacional oferece programas de imersão no idioma inglês learn&play e Bridges , além de aulas extracurriculares de espanhol e atividades relacionadas a línguas estrangeiras, incluindo o Time Olímpico de Inglês, o Pentágono Model United Nations (PMUN), e eventos como Pentágono English Olympics (PEO).
No período complementar, os alunos podem escolher entre 15 modalidades esportivas, além de aulas de Coral e Teatro, na Escola de Esportes e Cultura .
Destacamos ainda o Centro de Desenvolvimento Pentágono (CDP) , uma iniciativa dedicada à formação dos nossos profissionais.
Oferecemos uma ampla gama de oportunidades de aprendizado, desde workshops especializados até programas de capacitação abrangentes.
É um recurso valioso para aprimorar habilidades, adquirir novos conhecimentos e promover a excelência em todos os aspectos da educação.
Além disso, contamos com uma equipe estratégica na Central Administrativa que colabora para o funcionamento integrado das unidades educacionais.
Essa estruturação permite uma gestão eficiente e coordenada, proporcionando uma experiência educacional mais abrangente e enriquecedora para nossos alunos.
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#VemSerPentágono /n Formação acadêmica Contrato celetista: Graduação completa em Matemática (bacharelado e/ou licenciatura); Contrato de estágio: Cursando entre o 3º e penúltimo semestre da graduação em Matemática; Experiência em educação Contrato celetista: Ter experiência anterior em sala de aula, tutoria, monitoria ou outras atividades relacionadas ao ensino de matemática, especialmente com turmas do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio, compreendendo as peculiaridades desses níveis de ensino; Contrato de estágio: não é necessário experiência, contudo, vivências relacionadas ao ensino da matemática serão consideradas uma vantagem; Conhecimento dos conteúdos curriculares Conhecer conceitos matemáticos abordados no Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Isso inclui conhecimentos sobre álgebra, geometria, cálculo, estatística, trigonometria, entre outros tópicos relevantes; Conhecimento sobre a BNCC e metodologias ativas Conhecer a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e metodologias ativas de aprendizagem.
Isso permitirá uma melhor articulação com os objetivos curriculares e a utilização de abordagens pedagógicas inovadoras, que promovam a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem; Habilidades de comunicação e trabalho em equipe Possuir habilidades de comunicação, tanto para explicar conceitos matemáticos de forma compreensível aos alunos quanto para interagir de forma clara e eficaz com a equipe docente.
Além disso, a capacidade de trabalhar em equipe, colaborando com os professores e outros profissionais, é fundamental para exercer essa função; Domínio de ferramentas tecnológicas Possuir habilidades no uso de ferramentas tecnológicas que possam auxiliar no ensino e na organização das atividades.
/n Suporte pedagógico Auxiliar os professores da disciplina na preparação de materiais didáticos e recursos para as aulas de matemática.
Isso pode incluir a organização de atividades práticas, a criação de exemplos e exercícios extras, e a colaboração na elaboração de planos de aula; Acompanhamento dos alunos Atuar diretamente com os alunos, fornecendo suporte individualizado ou em pequenos grupos.
Isso envolve ajudar os alunos na compreensão de conceitos matemáticos, esclarecer dúvidas, propor estratégias de resolução de problemas e revisar o material de estudo; Correção e avaliação É responsável pela correção de exercícios, provas e trabalhos relacionados à disciplina de matemática.
Além disso, pode ajudar na avaliação do progresso dos alunos, registrando e fornecendo feedback sobre o desempenho individual; Apoio na organização e logística: Auxiliar na organização de eventos, atividades extracurriculares ou competições matemáticas.
Além disso, ajuda a manter a disciplina e organização na sala de aula, cuidando do ambiente de aprendizagem e auxiliando na administração de materiais e recursos.