Formação Acadêmica: Licenciatura completa em Letras, especialmente Português-Inglês, com foco em educação e ensino bilíngue.
Pós-graduação completa em especialidades da educação, ensino bilíngue, ou áreas relacionadas.
Cursos e Certificações Desejáveis: Certificação internacional em ensino de inglês como língua estrangeira.
Participação em programas de formação pedagógica, workshops ou cursos relacionados à educação bilíngue.
Ferramentas Google - Nível 1 Experiências, Conhecimentos e Habilidades Essenciais: Experiência comprovada no ensino de Inglês para turmas da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental ou para turmas de Anos Finais do Ensino Fundamental e Médio; Proficiência em língua inglesa, com comprovação de fluência verbal e escrita (nível C2).
Conhecimento teórico e prático em metodologias ativas de aprendizagem que promovam a participação ativa dos alunos e a construção coletiva do conhecimento no ensino de Inglês, especialmente em contextos internacionais ou bilíngues na educação básica.
Conhecimento das metodologias de ensino de língua inglesa, incluindo abordagens comunicativas e práticas inovadoras.
Familiaridade com as diretrizes curriculares e os objetivos de aprendizagem para o ensino de Inglês às faixas etárias da vaga, buscando alinhar as atividades propostas ao currículo estabelecido.
Experiência na utilização de recursos tecnológicos relevantes para o ensino de Inglês, como aplicativos, plataformas digitais e recursos audiovisuais.
Capacidade de criar um ambiente de aprendizagem inclusivo, acolhedor e estimulante para o estudo da língua inglesa, promovendo a comunicação oral, a compreensão auditiva, a leitura e a escrita.
Conhecimento e apreciação da cultura e dos aspectos sociais dos países de língua inglesa, possibilitando a contextualização e a ampliação do repertório dos alunos.
Habilidade para oferecer feedback construtivo e incentivar o desenvolvimento linguístico e comunicativo dos alunos no estudo de Inglês.
Capacidade de integrar a língua inglesa a outras disciplinas e projetos interdisciplinares, enriquecendo a experiência educacional dos alunos.
Habilidades de comunicação e relacionamento interpessoal, que favoreçam a interação com alunos, colegas e pais/responsáveis, promovendo uma parceria colaborativa no processo educativo.
Participação em cursos, formações e eventos relacionados ao ensino de Inglês, evidenciando o compromisso com o desenvolvimento profissional contínuo e a atualização dos conhecimentos linguísticos e pedagógicos.
Responsabilidades e Atribuições Planejar e ministrar aulas de Inglês para turmas da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental ou para turmas de Anos Finais do Ensino Fundamental e Médio, focando no desenvolvimento das habilidades de compreensão oral, expressão oral, compreensão escrita e expressão escrita.
Criar um ambiente de aprendizagem estimulante e inclusivo, motivando e engajando os alunos na jornada de aprendizado do idioma.
Utilizar metodologias e recursos pedagógicos apropriados, promovendo a participação ativa dos alunos e o uso prático do idioma.
Estimular a prática da língua inglesa em situações reais, por meio de atividades interativas, jogos, simulações e discussões.
Fomentar a compreensão e o respeito pela diversidade cultural dos países de língua inglesa, explorando temas relacionados à cultura, história e tradições dessas nações.
Avaliar continuamente o progresso dos alunos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, como provas, exercícios, apresentações e projetos.
Estabelecer uma comunicação efetiva com os pais/responsáveis, fornecendo feedback sobre o desempenho dos alunos e mantendo-os informados sobre o currículo e as atividades do curso.
Participar de reuniões pedagógicas, formações e eventos relacionados ao ensino de Inglês, buscando o aprimoramento profissional e a atualização das práticas de ensino.
Colaborar com outros professores e a coordenação pedagógica, compartilhando experiências, ideias e recursos para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem de Inglês na instituição.