Professor Auxiliar I - Direito Do Trabalho, Processo Do Trabalho, Trabalho De Curso Ii - Estácio Fap

Essa vaga expirou no Indeed Possíveis motivos: a empresa não está aceitando inscrições, não está contratando ou está analisando inscrições Professor auxiliar i - direito do trabalho, processo do trabalho, trabalho de curso ii - estácio fap Netvagas 1.1 1.1 de 5 estrelas Belém, PA Netvagas 51 avaliações Leia o que as pessoas dizem sobre trabalhar aqui. Titulação: ESPECIALIZAÇÃO, MESTRADO OU DOUTORADO;Mandatório Bacharelado/Especialização: GRADUAÇÃO EM DIREITO;Capacidade de comunicação, relacionamento com o aluno, adaptação e flexibilidade;Atualização e domínio de conhecimentos teóricos e práticos referentes ao tema;Domínio da ferramenta Microsoft Teams;É indispensável que o candidato tenha currículo Lattes atualizado, este é um dos critérios de eliminação.Observação: A sua alocação preferencial será na unidade que você será contratado e sua disponibilidade de horas deverá se manter nessa unidade.Os principais desafios como Professor Auxiliar I são:Atuar como agente principal de efetivação da proposta pedagógica de nossas Instituições de Ensino, facilitando o processo de aprendizagem e cumprindo todo o programa da disciplina, o número de aulas previsto, despertando o interesse permanente dos alunos para o estudo, a reflexão e a busca de novos conhecimentos;Fazer uso devido do material didático disponível, bem como deve estimular uso do material bibliográfico da disciplina, através da consulta a livros e periódicos existentes na biblioteca, contribuindo para um aprendizado crítico e reflexivo;Cumprir os prazos estabelecidos no calendário acadêmico, bem como com as demandas solicitadas por seu respectivo coordenador de curso;Registrar, por meio de caderneta eletrônica, a frequência, o conteúdo das aulas, os resultados das atividades acadêmicas dos alunos e demais informações referentes aos componentes curriculares em prazo definido no calendário acadêmico;Contribuir para a realização de ações preparatórias para o ENADE;Orientar os alunos nos trabalhos de conclusão de curso;Utilizar metodologias ativas e sala de aula invertida para ministrar as aulas.
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