Professor Conteudista E Revisor De Materiais Didáticos -Engenharia Química - Banco De Talentos

Quando nascemos, em 2002, éramos 40 colaboradores unidos pelo propósito de formar mão de obra qualificada para impulsionar a indústria baiana. Desde então, tínhamos a certeza de que faríamos parte de uma transformação no mundo .

Em 20 anos de trajetória, nós crescemos exponencialmente: avançamos junto com as tecnologias, agregamos pessoas e sonhos. Construímos novas formas de integrar ciência, tecnologia e indústria. Conquistamos a confiança de grandes parceiros no Brasil e no mundo e somos reconhecidos como uma das principais Instituições de Ciência e Tecnologia do país. E fomos além!

Hoje, somos um ecossistema de tecnologia e inovação que reúne um Centro Universitário, Escola Técnica para Educação Profissional, projetos de PD&I, serviços e consultoria para indústrias. Temos mais de 40 competências (senaicimatec.com.br/areas-de-interesse) para atender as mais diversas áreas da indústria, desde a manufatura até os mais avançados sistemas em saúde, robótica e inteligência artificial.

Contamos com cerca de 1.000 colaboradores empenhados em construir um mundo melhor, com uma indústria mais sustentável que ofereça soluções para problemas reais da sociedade. E você pode fazer parte disso!

No SENAI CIMATEC, acreditamos que cada um tem um jeito único de mudar o mundo!

Aqui, a diversidade de ideias é sempre bem-vinda.

Vem construir o #FuturoDaInovação com a gente!

/n Requisitos obrigatórios Formação em Engenharia Química ou em Química;

Perfil que valorize a inovação e criatividade; relacionamento interpessoal; e disposição para troca de experiência e desenvolvimento de novas habilidades.

Conhecimentos Desejáveis Desejável experiência na área; Desejável experiência EAD. /n Revisar diretrizes curriculares do curso;

Planejar aulas e avaliações;

Elaborar instrumentos e desenvolver as situações-problema, desafios, conteúdos, objetos virtuais de aprendizagem e recursos midiáticos para os cursos online.

Produzir atividades e avaliações;

Revisar materiais didáticos no formato on-line;

Validar, do ponto de vista técnico-científico, os conteúdos, objetos de aprendizagem e produtos educacionais;

Desenvolver as atividades através de fundamentos da metodologia ágil, com o uso do Kanban e prática do Scrum.