Professor De Matemática Anos Finais - Banco De Talentos

Detalhes da Vaga

Prezado (a) candidato (a), Nós da REDE SANTA CATARINA estamos à procura de um Professor de Matemática dedicado e qualificado para ingressar em nosso time.
Nós acreditamos que sua experiência e habilidades serão de grande valia para nossa instituição.
O Professor da Rede Santa Catarina desempenha um papel fundamental na promoção de uma educação de qualidade, baseada em princípios de participação ativa do aluno, educação integral, integração com a comunidade escolar e formação continuada.
O profissional é responsável por criar um ambiente de aprendizagem dinâmico e estimulante, onde os alunos sejam protagonistas de seu próprio processo educacional.
Requisitos: - Licenciatura na área de ensino ou disciplina específica; - Pós-graduação na área ou em áreas afins; - Domínio sólido da área de conhecimento em Matemática; - Experiência comprovada no ensino de Matemática; - Criatividade e didática para ensinar conceitos matemáticos de forma clara e interessante; - Boa dicção e habilidades de comunicação para interagir eficazmente com alunos e colegas; - Atenção aos detalhes e boa organização para preparar lições e avaliar o progresso dos alunos; - Comprometimento e disciplina para garantir a integridade acadêmica; - Planejamento estratégico para desenvolver e implementar currículos efetivos; - Boas habilidades interpessoais e empatia para se relacionar com alunos de diferentes backgrounds e necessidades; - Conhecimento da legislação educacional brasileira; - Capacidade de colaborar efetivamente com colegas, pais e membros da comunidade; - Domínio de TDIC para o trabalho docente.
Responsabilidades principais: - Planejamento e Preparação de Aulas: Desenvolver planos de aula abrangentes e recursos de ensino adequados para atender às necessidades e objetivos de aprendizagem dos alunos.
Integrar tecnologia de forma eficaz no processo de ensino; - Ensino e Facilitação: Fornecer instrução de alta qualidade de acordo com os padrões educacionais estabelecidos, adaptando-se às diferentes habilidades e estilos de aprendizagem dos alunos.
Facilitar discussões em sala de aula, promovendo a participação ativa dos alunos; - Avaliação e Feedback: Avaliar o progresso dos alunos de forma contínua e objetiva, utilizando uma variedade de métodos de avaliação.
Fornecer feedback construtivo para orientar o desenvolvimento acadêmico dos alunos; - Gestão de Sala de Aula: Estabelecer e manter um ambiente de sala de aula seguro, inclusivo e respeitoso, que promova a aprendizagem eficaz e o comportamento positivo dos alunos.
Gerenciar eficientemente o tempo de aula para maximizar o tempo de instrução; - Colaboração e Desenvolvimento Profissional: Colaborar com outros professores e membros da equipe escolar para promover uma cultura de aprendizagem colaborativa.
Participar de atividades de desenvolvimento profissional para aprimorar suas habilidades e conhecimentos pedagógicos; - Facilitação da Aprendizagem Ativa: Desenvolver metodologias de ensino que promovam a participação ativa dos alunos, estimulando o pensamento crítico, a criatividade e a autonomia.
Incorporar atividades práticas, projetos e discussões em sala de aula para engajar os alunos no processo de aprendizagem; - Educação Integral: Integrar aspectos sociais, emocionais, físicos e cognitivos no processo educacional, visando o desenvolvimento integral dos alunos.
Promover atividades extracurriculares, orientação vocacional e programas de apoio psicopedagógico para atender às necessidades individuais dos alunos; - Integração Escola-Família-Comunidade: Estabelecer parcerias eficazes com pais, responsáveis e membros da comunidade para criar um ambiente de apoio e colaboração em benefício dos alunos.
Organizar eventos educacionais, reuniões e atividades que promovam a participação ativa da família na vida escolar dos alunos; - Formação Continuada de Professores: Participar ativamente de programas de desenvolvimento profissional, workshops e cursos de atualização para aprimorar suas habilidades pedagógicas e manter-se atualizado sobre as melhores práticas educacionais.
Compartilhar conhecimentos e experiências com colegas para promover uma cultura de aprendizagem colaborativa; - Avaliação Processual: Implementar estratégias de avaliação formativa que forneçam feedback contínuo aos alunos sobre seu desempenho e progresso acadêmico.
Utilizar uma variedade de métodos de avaliação, como avaliações diagnósticas, portfolios e observação direta, para avaliar o desenvolvimento dos alunos ao longo do tempo.
Nós oferecemos: - Um ambiente de trabalho desafiador e gratificante; - Oportunidades de crescimento profissional e desenvolvimento pessoal; - Um time dedicado e apaixonado por educação.
Se você se identificou com as habilidades e o perfil que procuramos e deseja fazer parte da nossa equipe, envie-nos seu currículo atualizado.
Atenciosamente, REDE SANTA CATARINA.
Local de trabalho: Juiz de Fora, MG Regime de contratação de tipo: Efetivo – CLT Jornada: Parcial manhãs Área e especialização profissional: Educação, Ensino, Idiomas - Matemática Nível hierárquico: Especialista VALORIZADO Tempo de experiência: Entre 3 e 5 anos HABILIDADES empatia organização planejamento criatividade experiência de mercado domínio da área de conhecimento bom relacionamento interpessoal disciplina comprometimento boa dicção atenção didática


Salário Nominal: A acordar

Fonte: Talent_Ppc

Função de trabalho:

Requisitos

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