Professor Mestre - Engenharia

A Universidade Católica de Brasília (UCB) é a 4ª melhor universidade particular do Brasil e está em 1º lugar no DF entre as instituições particulares.
Oferta cursos de Graduação, Pós-Graduação, (nas modalidades presencial, semipresencial e EaD) Mestrado e Doutorado, que visam desenvolver os estudantes e prepará-los para o mercado, mantendo a essência da promoção do conhecimento, sem se descuidar da espiritualidade baseada na ética cristã.
Nos campi localizados em Ceilândia e Taguatinga (Distrito Federal), os estudantes sempre são o centro das nossas ações.
SOBRE NÓS A UCB é uma unidade de missão do Grupo UBEC, que enxerga o trabalho como um meio de colocar o propósito de vida em prática.
Na Universidade Católica de Brasília , você encontra: Cultura baseada no respeito, cooperação e diálogo.
Em todas as atividades, o foco é no estudante.
Na UCB somos todos educadores, independentemente da área de atuação.
/n Graduação e Mestrado em Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Matemática ou Física Desejável Doutorado em Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Matemática ou Física /n Ministrar aulas em classe regular de alunos, tanto?em disciplinas teóricas como práticas, de acordo os pressupostos dos projetos pedagógicos dos cursos; Realizar o planejamento prévio de cada aula, conforme ementa das disciplinas, para cumprimento do calendário acadêmico; Realizar postagem de material didático auxiliar no ambiente virtual de aprendizagem para suporte aos estudantes; Elaborar cronograma prévio das?aulas?do semestre, para cumprimentos dos objetivos de aprendizagem expressos no projeto pedagógico do curso; Elaborar avaliações com objetivo de aferir a aprendizagem e/ou desenvolvimento dos estudantes; Propor atividades que favoreçam aos estudantes superarem dificuldades observadas nas avaliações; Efetuar o registro da?frequência?dos estudantes, de acordo com os normativos institucionais; Planejar as?atividades?que os estudantes executarão fora da sala de aula; Propor projetos de extensão e de iniciação científica, alinhados as políticas institucionais para auxiliar na formação dos estudantes; Coordenar a execução de projetos de extensão, mediante aprovação dos órgãos internos competentes; Orientar estudantes em projeto de iniciação científica, possibilitando apropriação da metodologia científica; Participar do conselho de curso em consonância com o regimento institucional; Integrar o Núcleo Docente Estruturante do curso?para garantir a execução do projeto pedagógico; Sugerir, sempre que necessário, alterações nos projetos pedagógicos do curso; Acompanhar estudantes em visitas técnicas, seguindo as regras de segurança institucionais; Zelar pela sua segurança e dos estudantes, em especial nas aulas de laboratórios; Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional.