Somos a Federação das Indústrias do Espírito Santo, uma das melhores empresas para se trabalhar no Espírito Santo!
Há 65 anos estamos presentes a vida das pessoas capixabas, buscando desenvolver a indústria, transformar vidas e o futuro através da educação, cultura, saúde e tecnologia.
Somos constituídos por seis entidades: Findes, Cindes, Sesi, Senai, Iel, Ideies, e formados por mais de 2.300 pessoas colaboradoras.
O que você encontrará aqui: Esta página de carreiras é desenhada para você que deseja atuar em uma das nossas áreas de negócio, dentro do eixo administrativo, visando o crescimento e o desenvolvimento.
Nós respeitamos as pessoas, valorizamos as entregas coletivas, a ética e a transparência.
Inovar e evoluir diante dos desafios é essencial para nós.
Estimamos, sobretudo o desenvolvimento, por isto, investimos em nossas pessoas colaboradoras disponibilizando caminhos para qualificação e crescimento profissional.
Vamos transformar o futuro?
/n Ensino Superior Completo em Pedagogia ou Licenciatura; Pós Graduação em Psicopedagogia (Necessário); Experiência profissional como docente (Necessário); Experiência na prática da educação inclusiva e/ou na Educação Profissional (Diferencial); Pós graduação na área de Educação Inclusiva e/ou Orientação Escolar (Diferencial); Disponibilidade para viagens; CNH, categoria B, com prática em direção (Desejável).
/n Atividades previstas para atuação SESI/SENAI, desde que pertinentes e aplicáveis à Educação Inclusiva; Participar de projetos e ações aderentes ao programa SENAI de ações inclusivas PSAI (Programa Senai de Ações Inclusivas); Realizar ações de apoio, pesquisa e assessoria pedagógica com a produção de recursos didáticos e criação de acervo de materiais, equipamentos específicos e outras tecnologias de acessibilidade para a escolarização dos estudantes público-alvo da educação especial, contribuindo com o suporte técnico/pedagógico aos profissionais da educação para o fortalecimento das ações adotadas no contexto das unidades escolares; Disseminar a política de inclusão vigente nas redes SESI e SENAI e a eliminação dos obstáculos que possam surgir no atendimento ao público-alvo da Educação Especial, assessorando as unidades escolares com orientações técnicas baseada nos documentos e normativos em vigor; Levantar, monitorar e manter sob sua responsabilidade dados e indicadores educacionais relacionados ao público-alvo da educação especial e todos os estudantes enquadrados na perspectiva e diretrizes da educação inclusiva e diversidade; Monitorar os indicadores de aprendizagem dos estudantes deficientes, TEA e Altas Habilidades/Superdotação nas unidades escolares; Promover e apoiar ações que favoreçam a participação e a aprendizagem dos alunos público-alvo da educação especial nas classes comuns, com equidade e em igualdade de condições com os demais alunos; Produzir relatórios a partir das visitas técnicas e assessoramentos realizados junto às unidades escolares, utilizando o instrumento de registro previamente instituído; Auxiliar na atualização do profissional regente e dos atuantes no AEE, através de oficinas pedagógicas, curadoria de conteúdo, dentre outros; Analisar periodicamente as atividades realizadas nas unidades escolares, conforme respectivos plano de ação, sugerindo ações para a superação das fragilidades detectadas e adaptações necessárias; Realizar visitas técnicas de assessoramento às unidades escolares conforme plano de ação do NAPI ou por solicitação.
Executar outras tarefas correlatas do mesmo grau de complexidade.